Academia y ciudadanía: Profesores universitarios cumpliendo y violando normas

Fecha

2017

Autores con Orcid

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Resumen

¿Qué entienden los docentes de educación superior por el concepto de incumplimiento? ¿Cuáles son sus principales faltas? Esta investigación con 605 profesores de Antioquia, parte de esas preguntas. En la universidad, los estudiantes se forman no solo para ser buenos profesionales sino también buenos ciudadanos. Y en ese proceso, la integridad académica y la cultura ciudadana de los docentes es clave. La deshonestidad de los profesores es un lastre para la educación de los estudiantes, y la integridad académica una oportunidad para dejar una huella entre quienes se forman en el aula. Este libro presenta una radiografía de la percepción que tienen los docentes universitarios del departamento de Antioquia sobre integridad académica, el incumplimiento y sus niveles, la confianza en la ciudadanía y en los funcionarios públicos, las normas básicas de un Estado de derecho y su orientación religiosa y política.

Línea

Estado_de_derecho

Palabras clave

Normatividad, Normas, Cumplimiento, Profesores, Estudiantes, Ética, Integridad

ISBN impreso

978-958-56160-2-8

ISBN Digital

978-958-56160-3-5

ISSN

Número

34

Páginas

96

Tamaño

15 x 24 cm

Cómo citar

García Villegas, M., Torres Echeverry, N., Ramírez Pisco, A., y Cárdenas Campo, J. C. (2017). Academia y ciudadanía: Profesores universitarios cumpliendo y violando normas. Dejusticia.

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